Čo potrebujú deti na druhom stupni? Ako to robiť inak?

Kdy:
18.2.2019 @ 16:00 – 19:00
2019-02-18T16:00:00+00:00
2019-02-18T19:00:00+00:00
Kde:
Škola slobodného učenia: Ateliér Les
Kontakt:
net.fortunal.ical4j.invalid:%20Ateliér%20Les:MAILTO:noreply@facebookmail.com

Ako učiť inak na druhom stupni?
Aké sú vývojové fázy dieťaťa v prvom, druhom, treťom trojročí na ZŠ?
Ako vybrať pre dieťa v tomto období tú správnu školu?

V minulom období vzniklo veľa rôznych škôl, ktorých žiaci postupne dorastajú do veku, kedy ich čaká druhý stupeň. V Inštitúte pre podporu Inovatívneho vzdelávania by sme radi zahájili debatu o všetkom, čo súvisí s organizáciou inovatívnej výuky na druhom stupni.

Príďte sa dozvedieť veľa užitočných informácií od Pavla Kraemara, ktorý ma mnohoročné skúsenosti s výukou na druhom stupni waldorfských a iných alternatívnych škôl v ČR a zahraničí. Pozdieľame spolu svoje skúsenosti, očakávania, pohľady.

Ako usporiadať výuku, aby dávala zmysel. Ako to urobiť, aby to súviselo s reálnym svetom a životom? Aby deti látka bavila a zapamätali si ju? Ako zohľadniť potreby detí v rôznom veku?
Čo si počať s matematikou a slovenčinou? Čo so skúškami a prijímačkami? Kam druhý stupeň smeruje? Čo je dôležité a čo menej? Čo učíme kvôli tlaku a čo preto, že chceme?

O lektorovi:

Pavel Kraemer vyštudoval teoretickú matematiku na MFF UK, učil matematiku, fyziku, zemepis a cudzie jazyky na waldorfských školách u nás, v Nemecku, Švajčiarsku a na Ukrajine. V zahraničí navštívil celý rad slobodných škôl – Solvikskolan, Ščetininovu školu, školy Krishnamurtiho a Sri Aurobinda a desiatky waldorfských škôl. Založil „Institut pro podporu inovativního vzdělávání“, ktorý prepája rôzne alternatívne prúdy vo vzdelávání.

Vstupné 15 Eur.
Prihlasovanie na alica@atelierles.sk

https://www.facebook.com/events/672124519852084/

Bookmark the permalink.

Komentáře jsou zakázány.