Jak se učí živě?

První kniha o českých alternativních školách. Rozhovory se zakladateli, řediteli a průvodci komunitních škol. Zeptali jsme se jich, jak se učí živě? Podpořte náš projekt na startovac.cz/jakseucizive Číst dále
První kniha o českých alternativních školách. Rozhovory se zakladateli, řediteli a průvodci komunitních škol. Zeptali jsme se jich, jak se učí živě? Podpořte náš projekt na startovac.cz/jakseucizive Číst dále
V rozpadajícím se domku před lesem žila svobodná matka se dvěma dětmi, Jeníčkem a Mařenkou. Letos měli nastoupit do první třídy… Číst dále
V minulých letech vzniklo mnoho škol, jejichž žáci postupně dorůstají do věku, kdy je čeká druhý stupeň. V Institutu pro podporu inovativního vzdělávání bychom rádi zahájili širší debatu o všem, co s organizací výuky na druhém stupni inovativních škol souvisí. Číst dále
Pravděpodobně nejčastější námitkou rodičů proti tzv. alternativním školám (tj. školám, které jedince rozvíjejí) je to, že by to pak děti měly v „reálném“ (ať už tím myslí cokoli) světě těžké. Prý se na všech těch Montessori nebo Waldorfských školách „nic nenaučí“ a ve skutečném životě pak nemají šanci. Kolik jsem … Číst dále
Navrhuje se zrušení § 148 odst. 3 písm. a) školského zákona pro rozpor s Ústavou České republiky a Listinou základních práv a svobod. Toto ustanovení zní: „Orgán, který vede rejstřík škol a školských zařízení… Číst dále
Všichni jsme chodili do školy. Podle mě to vůbec nemá ty výsledky, které si společnost, jež nám to umožnila, slibovala. Číst dále
Na to, že alternativní školy nejsou odděleny od života. Říkají, že nepřipravují děti na život, protože už životem jsou. Hranice mezi školou a realitou se v nich stírá. Číst dále
Jak včas stihnout založení školy, na co si dát pozor. Na co se psychicky připravit – úskalí, která na vás čekají. Výhody a nevýhody jednotlivých právních forem. Příjmy a náklady, tvorba … Číst dále
Přehled a porovnání alternativních proudů u nás a ve světě (waldorf, montessori, svobodné a lesní školy, intuitivní pedagogika …) Číst dále
Živě se učí tak, že každý se učí od každého a zároveň nikdo nikoho nic neučí. Takovou živou hru plnou učení lze s dětmi realizovat poměrně snadno. Číst dále
Pokud se jemnými nástroji nedaří, aby se dítě pustilo do práce, kterou my považujeme za důležitou, opouštíme přesvědčení, že je to pro něj důležité. Alespoň pro danou chvíli. Číst dále
Osobnosti, které se zajímají o svůj osobní rozvoj a alternativní proudy v pedagogice (především intuitivní, waldorfská a přírodní pedagogika). Přímá zkušenost s těmito výukovými metodami vítána. Číst dále
Rozhodli jsme se, že je na čase představit široké veřejnosti, co se skutečně v alternativních školách odehrává, a tak jsme oslovili více než padesát zakladatelů a ředitelů inovativních škol. Nakonec si budete moci přečíst rozsáhlé rozhovory o dvanácti školách. Číst dále
Ukázka z knihy rozhovorů o alternativních školách Jak se učí živě?, jejíž vznik můžete podpořit na startovac.cz tím, že si ji zakoupíte dříve, než my ji dokončíme. Je to kniha o lidech, co mění svět. Děkujeme! Číst dále
My jsme pro spoustu lidí i kolegů obrovským trnem v oku. Lidé na severu Moravy skousli soukromou střední školu, ale soukromá základka, to už je silné kafe. Číst dále