Úvodní stránka

Jak učit jinak na 2.stupni

Jak učit jinak na 2.stupni

V minulých letech vzniklo mnoho škol, jejichž žáci postupně dorůstají do věku, kdy je čeká druhý stupeň. V Institutu se proto od jara snažíme rozproudit širší debatu o všem, co s souvisí s výukou na druhém stupni inovativních škol. Organizujeme na toto téma přednášky a debaty, a pomáháme konkrétním školám s budováním nebo transformací 2.stupně. A samozřejmě si sami neustále v praxi prověřujeme, co a jak funguje . . . Číst dále

Cyklus setkání o vzdělání a výchově – LISTOPAD

Cyklus setkání o vzdělání a výchově – LISTOPAD

Institut pro podporu inovativního vzdělávání zahajuje cyklus setkání a přednášek na témata vzdělání a výchovy. V nádherných prostorách studia Itaka budete mít možnost dovědět se vše, co vás zajímá ze světa alternativního školství a moderních přístupů k výchově Číst dále

Rebeca Wildová – Svoboda a hranice

Rebeca Wildová – Svoboda a hranice

Dětský organismus potřebuje k nasbírání dostatku zážitků s hranicemi, aby byl schopen pravidla uchopit, asi tři roky. Číst dále

Rozhovor s Pärem Ahlbomem

Rozhovor s Pärem Ahlbomem

Rozhovor se zakladatelem intuitivní pedagogiky Pärem Ahlbomem nejen o intuitivní pedagogice, ale také o stavu dnešní společnosti… Číst dále

Jak se učí živě?

Jak se učí živě?

První kniha o českých alternativních školách. Rozhovory se zakladateli, řediteli a průvodci komunitních škol. Zeptali jsme se jich, jak se učí živě? Podpořte náš projekt na startovac.cz/jakseucizive Číst dále

Nabídka programu ,,Všichni se učí“

Nabídka programu ,,Všichni se učí“

Systematický mentoring či supervize je podle našich zkušeností efektivnější než jednorázová návštěva. Proto k vám můžeme přijet opakovaně a během celého roku sledovat, jak se kroky, o nichž se budeme společně bavit, daří uskutečňovat. Číst dále

Proč by se v moderní škole mělo brát i klasické učivo

Proč by se v moderní škole mělo brát i klasické učivo

Klasické akademické poznání je důležité a škola by měla žákům umožnit, aby se s ním potkali. Nikoli ovšem pro praktický užitek, ale proto, že obohacuje náš vnitřní svět, zušlechťuje nás. Bez něj se člověk nerozvine v bytost, která rozumí sobě a světu. Číst dále

Vybrané akceVšechny akce
Pro
17
Po
Otevřená diskuze s učiteli – Co trápí pedagogické fakulty?
Pro 17 @ 17:30 – 19:00

Během výuky mnohdy není prostor pro hlubší diskuze a zajímavější otázky. Je mnoho skvělých myšlenek, které nikdy nedostanou příležitost se rozvinout, protože na to není čas a ta správná atmosféra. ⌛

✅ Otevřená diskuze s učiteli je prostor pro příjemné posezení nad pivem či vínem se zajímavými hosty nejen z řad našich fakultních osobností.
✅ Každý z večerů bude zaměřený na jiné téma, nemusí však zůstat jen u něj.

Pozvání na druhou diskuzi tohoto akademického roku přijal děkan Pedagogické fakulty UK – prof. PaedDr. Michal Nedělka, Dr. 👀

Tématem setkání je: Co trápí pedagogické fakulty? Mimo jiné budeme řešit následující:
👉 Jaké jsou příčiny špatné pověsti pedagogických fakult?
👉 Jaké systémové mechanismy brání ped. fakultám vyrovnat se ostatním fakultám?
👉 Co nejvíce trápí české školství?
👉 Na co hledět do budoucna s nadějí?
👉 Co můžeme dělat pro zlepšení současného stavu?

V průběhu celé diskuze navíc můžete pokládat vlastní otázky, a do diskuze přispět vlastními příspěvky. Diskuze je otevřena všem lidem dobré vůle! 😎

https://www.facebook.com/events/1962200314088424/

Pro
19
St
Vánoční besídka pro absolventy a přátele Letní akademie Discover
Pro 19 @ 17:00 – 22:00

Léto je sice ještě daleko, ale vy si můžete čekání na další ročník Letní akademie Discover zpříjemnit vánočním setkáním s našimi lektory, absolventy a příznivci. Jedná se o neformální setkání bez programu, hlavním lákadlem bude dobrá společnost!

Celá akce je zdarma a nemá žádný rozpočet, takže oceníme, pokud přinesete nějaké menší občerstvení (rozuměj cukroví ;)).

Děkujeme Spolek pro efektivní altruismus za propůjčení prostoru!

P. S. Máme pro vás překvapení a exkluzivně oznámíme během večera jednu žhavou Discover novinku!

https://www.facebook.com/events/405486343529199/

Pro
20
Čt
Předvánoční ŠKOLA JINAK – ScioŠkola Praha 13
Pro 20 @ 16:00 – 19:00

Ve čtvrtek 20. 12. 2018 v 17:00 odstartuje předvánoční ŠKOLA JINAK! Bohatý program pro děti i dospělé. Provázet vás budou průvodci se školáky. Přijďte si užít příjemnou předvánoční atmosféru a zažít školu jinak 🙂

Naším konceptem jsou KOŘENY. To znamená objevit KDO JSEM a poznat prostředí, ze kterého POCHÁZÍM. Na stanovišti tradičních vánočních zvyků si vyzkoušíme lití olova, posílání skořápkových lodiček po vodě či krájení jablíček.
Nahlédneme do krás japonského umění a společně se naučíme vyrábět krásné origami ozdoby.
Nebude chybět workshop na výrobu populárního slizu, který je plně v režii našich žáků.
Prohlídky školy se uskuteční v pravidelných intervalech a organizují je rovněž děti. Průvodce naleznete na vybraných stanovištích, kde můžete diskutovat nejen o principech ScioŠkol.

Cítíte tu vůni perníčků? Těšíme se na vás v naší ScioŠkole!

www.praha13.scioskola.cz
praha13@scioskola.cz

https://www.facebook.com/events/363732767710706/

Led
4
Lednová zima se Svobodou učení 2019
Led 4 @ 15:00 – Led 13 @ 09:00

Fandíte Svobodě učení? Vyražte s námi na pobyt do Svobodomu a poznejte nové lidi, pro které svoboda dětí i dospělých (nejen) v oblasti vzdělávání není jen prázdným pojmem. Přihlášku najdete zde https://goo.gl/kXDwsS.

JINÝ TERMÍN. Přihláška na únorový pobyt je zde facebook.com/events/2173650036230643. Přijet můžete samozřejmě na oba pobyty :-).

PRO KOHO JE POBYT VHODNÝ?
– Pro rodiny s malými i velkými dětmi.
– Pro jednotlivce, páry i soběstačné děti bez rodičů.
– Pro přiznivce dobrovolnosti ve vzdělávání a respektu k dětem.
– Pro zvědavé, hledající a otevřeně diskutující.

JAKÝ JE PROGRAM?
Cílem pobytu je vytvořit bezpečné prostředí pro děti i dospělé, prožít pohodový čas a poznat lidi, které spojuje myšlenka dobrovolnosti ve vzdělávání.

Na pobytu nebudeme rozhodovat o vašem čase, ani jej plánovat. Dít se může cokoli, pokud je to všestranně dobrovolné a nikoho to neobtěžuje. Nápad na jakoukoli aktivitu může vzejít od kohokoli. I vy můžete něco zajímavého nabídnout v přihlášce nebo kdykoli během pobytu. Jedinou podmínkou je respekt k ostatním.

Na programu většinou bývají věci jako:
– Představení Svobody učení a Svobodomu.
– Besedy o unschoolingu, svobodném učení, právech dětí ve vzdělávání a osobní svobodě vůcec
– Výtvarné worshopy, např. vypalování do dřeva, výroba šperků,…
– Bojovky.
– Přednášky a diskuze o dalších zajímavých společenských tématech, např. kryptoměnách.
– Výlety do českého i polského okolí, např. návštěva jidřichovického skanzenu se zkouškou tradičních řemesel, výlet na Smrk či v zimě lyžování a bobování.
A mnoho dalších aktivit, které účastníci nabídnou ostatním nebo vzniknout v průběhu pobytu.

JAK TO NA POBYTECH VYPADÁ?
Třeba takhle: https://youtu.be/1Xk8852gkPQ

KDE NAJDU CENU A JAK SE MÁM PŘIHLÁSIT?
Pro zobrazení přihlášky, informací o cenách různých variant ubytování a dalších detailů klikněte na https://goo.gl/kXDwsS.

KONTAKT
Máte k pobytu nějaký dotaz nebo návrh? Napište na zdenka.stankova@svobodauceni.cz.

***

ÚČASTNÍCI O POBYTECH

„Super byla energie všech těch lidí. Největším přínosem pro mě bylo zastavení se a přemýšlení nad úplně jinými věcmi. Skvělé byly některé workshopy, kterých jsem se zúčastnil.“ – Vašek K.

„Největším přínosem pro mě byla možnost popovídat si s lidmi a slyšet o jejich zkušenostech ohledně výchovy dětí a jejich dalšího vzdělávání.“ – Jitka H.

„Absence okřikování, povelů a adultismu. Podpora, pomoc a sounáležitost. Prvně jsem viděla velkou skupinu lidí, kteří se nehodnotí, nesoutěží a sdílí, učí se jeden od druhého. Všechny jsme se toho za ten týden hrozně moc naučily.“ – Iva K.

„Poznání nových lidí, přátel, podpora komunity v mém postoji ke vzdělávání dcery a dětí a lidí všeobecně. Pobyt v krásném prostředí mezi krásnými lidmi. Spousta podnětů k obohacení osobního i rodinného života. Díky, že jsem mohla být s vámi.“ – Eva Tománková

***

CO JE SVOBODUM?

DOBROVOLNÁ VZDĚLÁVACÍ LABORATOŘ

SvobodUm vznikl v obci Jindřichovice pod Smrkem jako první vzdělávací a volnočasová laboratoř pro jednorázové i dlouhodobější akce příznivců sebeřízeného vzdělávání, resp. unschoolingu. Ten je založen na přesvědčení, že nejefektivněji dítě vstřebává informace ve chvíli, kdy je na to samo připraveno a o danou věc projeví zájem. Iniciativa SvobodaUčení.cz dlouhodobě usiluje o zavedení sebeřízeného vzdělávání jako legální alternativy k současnému systému povinné školní docházky.

Zázemí bude rovněž k dispozici pro přednášky, kurzy, pobyty, školy v přírodě, rodinné dovolené a setkávání všech příznivců vzdělávání, dobrovolnosti a respektu k ostatním lidem bez ohledu na věk, vzdělání, orientaci, či vyznání. Do budoucna budeme usilovat o vytvoření plnohodnotného a soběstačného prostředí, které má potenciál komplexně naplňovat vzdělávací potřeby dětí i dospělých a nikoli být jen doplňkem školského systému. Hlavní odlišností je atmosféra a podtext, ve kterém se vše odehrává.

VZDĚLÁVÁNÍ, SPORTY I BLBNUTÍ

Činnosti ve Svobodomě jsou dobrovolné a osvobozené od nevyžádaného hodnocení. Obsah, čas i způsob učení je určován samotnými dětmi, kterým jsou vždy na blízku respektující dospělí. Návštěvníci Svobodomu se mohou věnovat libovolným aktivitám, ať už individuálně, či v kolektivu. Může to být vzájemné vzdělávání, diskuze, lekce jógy, procházky, práce, hry, bojovky, povídání, vaření, blbnutí, sporty, zpěvy, tance, ohně, i nicnedělání. Principem je svobodná volba každého jedince a absence učebního tlaku, ať už bude mít chuť se věnovat čemukoli.

CESTOU SVOBODOMU

Dva roky a více než dvacet lokalit nás stálo najít vhodné místo a zázemí. S ohledem na potenciál budoucího rozvoje, technický stav i uspořádání nemovitosti, nakonec SvobodUm vyrostl nedaleko polských hranic, 130 kilometrů od Prahy na okraji obce Jindřichovice pod Smrkem. Ke stavbě o celkové kapacitě až padesát osob je připojeno také 2,1 hektaru zatravněných ploch, které skýtají široké možnosti využití.

Činnost Svobodomu je financována z darů soukromých dárců, příspěvků dlouhodobých podporovatelů, plateb za pobyty a dalších poskytnutých služeb. SvobodUm je finančně nezávislý na státních dotacích a grantech.

Přihláška k pobytu: https://goo.gl/kXDwsS

https://www.facebook.com/events/320674858720906/

Led
13
Ne
Exkurze do Berlínských lesních školek
Led 13 @ 14:00 – Led 16 @ 20:00

Třídenní exkurze zavede účastníky do berlínských lesních školek a dalších inovativních vzdělávacích institucí. Získají konkrétní metodické inspirace, rozšíří si perspektivy, zvýší si své sebevědomí a zvědomí možnosti dalšího rozvoje své školky.
Zkušení průvodci Timo Daneš a Johana Passerin pomohou účastníkům utřídit dojmy z navštívených školek a škol – součástí exkurze je i večerní didaktika. Exkurzi v Berlíně můžete vnímat jako velkou příležitost konzultovat průběžně své otázky přímo v terénu!
Budete ubytováni v pohodlném a přátelském hostelu se snídaní, nekolik zastávek od centra. Průvodci vám ochotně poradí, jaké pametihodnosti města můžete ve volném čase (2 odpoledne) navštívit.

Cena 5990 Kč zahrnuje dopravu na místo a zpět, ubytování se snídaní, doprovod na exkurze, večerní konzultace (didaktiku).

Odjezd v neděli v cca v 15:00 z Prahy, návrat v cca 21:00 tamtéž.

https://www.facebook.com/events/1934740956601854/

Led
15
Út
Den otevřených dveří
Led 15 @ 06:45 – 18:00

Od 8:00 hod účast ve vyučování + informační schůzka, od 17:00 jen informační schůzka

St 28. 11. 2018
Út 15. 1. 2019
Út 5. 2. 2019

od 8.00 do 9.50 se můžete zúčastnit epochového vyučování, přiďte prosím před začátkem vyučování
v 10 hodin následuje informační schůzka, na níž se dozvíte vše o studiu na naší škole a o přijímacím řízení
můžete navštívit další vyučování, seznámit se žáky a učiteli, prohlédnout si areál školy
v 17.00 se koná druhá informační schůzka pro ty, kteří nestihli tu dopolední

https://www.facebook.com/events/551083098647486/

Setkání s Janou Nováčkovou – Vnitřní motivace dětí
Led 15 @ 17:00 – 19:00

Večer na téma: VNITŘNÍ MOTIVACE DĚTÍ
Přijďte si popovídat na půdě Svobodné školy Praha s Janou Nováčkovou nejen o vnitřní motivaci dětí. Prostor bude i na vaše dotazy.

Vstupné dobrovolné, místa si raději rezervujte na webu – https://svobodnaskolapraha.cz/events/setkani-s-janou-novackovou/

Jana Nováčková je psycholožka, spoluautorka knihy a kurzů Respektovat a být respektován. Je také autorkou publikace Mýty ve vzdělávání. Praxi získala během práce v poradenství, působila také v psychologickém výzkumu. Od roku 1990 se aktivně věnuje lektorské činnosti. Podílela se na mezinárodním projektu Zdravá škola. S jejím jménem je spojena i kniha
S. Kovalikové Integrovaná tematická výuka, kterou přeložila. Publikovala řadu článků v odborném i populárním tisku, vystupuje na konferencích, přibližuje veřejnosti myšlenky týkající se změny vzdělávání.

Riziko pro zdravý morální vývoj
Když děti mají strach z trestu například ve formě špatné známky nebo posměchu spolužáků, jejich mozek se zaměřuje na vyrovnání se s ohrožením a v té chvíli opravdu není otevřený učení. „I proto se dneska děti musejí učit také doma,“ poznamenala psycholožka. Navíc se ve strachu z neúspěchu uchylují děti k různým lžím i podvodům. „Základka tím vytváří riziko pro zdravý morální vývoj. Také systém soutěží učí děti sobectví.“

Při snaze o změnu vnímá Nováčková jako zásadní překážku myšlení lidí, které je na srovnávání nastavené. Hlavní obava rodičů prý je, aby jejich dítě nebylo v něčem horší než jiné. Potomkovy kladné stránky, které nejsou předmětem známkování, při tom jdou poněkud stranou.

Vzdělávání v rukou dětí
Líbí se jí model takzvaného unschoolingu, kdy je vzdělávání plně v rukou dětí. Ve Spojených státech tak od roku 1968 funguje škola v Sudbury Valley, jejímž modelem se inspirovalo přes padesát zařízení nejen v USA, ale také například v Dánsku, Japonsku, Izraeli nebo Německu. „Ty děti se stávají experty v tom, k čemu mají dispozice,“ řekla Nováčková.

Zkušenosti prý ukazují, že pokud se rozhodnou jít na běžnou střední nebo vysokou školu, jsou schopny se naučit na zkoušky během několika týdnů. „Když znají nároky, tak se to naučí velice rychle, protože se umějí učit, umějí se soustředit, vědí, co chtějí, a vědí, proč to dělají,“ vysvětlila. Uvědomuje si však, že kdyby se obdobný model měl rozšířit i v tuzemsku, znamenalo by to revoluci v myšlení lidí.

Aktuálním trendem je, že rodiče nespokojení s tradiční školou zakládají vlastní školy nebo se rozhodnou pro domácí vzdělávání. To může probíhat také tak, že se u skupinky dětí střídají nebo si najmou učitele. „To je řešení pro jednotlivé děti, ale není to systémové řešení,“ komentovala tyto aktivity Nováčková.

Zdroj: denik.cz

https://www.facebook.com/events/207117916857289/

Jak učit jinak na 2.stupni

V minulých letech vzniklo mnoho škol, jejichž žáci postupně dorůstají do věku, kdy je čeká druhý stupeň. V Institutu se proto od jara snažíme rozproudit širší debatu o všem, co s
Číst dále

Rozvíjíme čtenářství a kritické myšlení doma i ve škole

Kurz o podpoře a výuce čtení! Připravili jsme kurz pro každého, koho zajímá výuka počátečního čtení, podpora čtenářství a rozvoj kritického myšlení u dětí (žáků, studentů).
Číst dále

Cyklus setkání o vzdělání a výchově – LISTOPAD

Institut pro podporu inovativního vzdělávání zahajuje cyklus setkání a přednášek na témata vzdělání a výchovy. V nádherných prostorách studia Itaka budete mít možnost dovědět se vše, co vás zajímá ze
Číst dále

Rebeca Wildová – Svoboda a hranice

Dětský organismus potřebuje k nasbírání dostatku zážitků s hranicemi, aby byl schopen pravidla uchopit, asi tři roky.
Číst dále

Rozhovor s Pärem Ahlbomem

Rozhovor se zakladatelem intuitivní pedagogiky Pärem Ahlbomem nejen o intuitivní pedagogice, ale také o stavu dnešní společnosti…
Číst dále

Rozhovory s Janou Nováčkovou pro Svobodné universum

Pokud byste chtěli vybudovat prostředí, které je naprosto nepřátelské mozku a učení, pak byste zřejmě vybudovali něco takového, jako je školní třída
Číst dále
Loading...

Princip Institutu

Náš institut vzniká jako platforma pro nové, inovativní proudy ve vzdělávání. Naším cílem je zprostředkovávat pokud možno nezaujaté informace o nových proudech, iniciativách a školách, jednotlivých vzdělávacích metodách. Spolu s našimi partnery pořádáme besedy a semináře o vzdělávání, určené nejširší veřejnosti a organizujeme rozšiřující vzdělávání pro učitele. Chceme propojovat učitele, rodiče a pedagogické odborníky napříč názorovými proudy, chceme být platformou dialogu mezi nimi. Zároveň poskytujeme poradenství při zakládání nových škol a doprovázíme školy stávající.

Oblíbená témata

  • Komentáře jsou zakázány.